НЕЙРОПСИХОЛОГ
ДИПЛОМ
Закінчила Київський Національний Університет ім. Т.Г.Шевченка у 2012 році.
Факультет психології.
Спеціальність: психолог, викладач вищого навчального закладу. Диплом спеціаліста з відзнакою (згідно із законом «Про вищу освіту» прирівняний до диплому магістра).
Додаткова освіта:
06.2024
Дисграфія і дислексія: інструменти діагностики та корекції (Київський інститут раціонально-інтуїтивної психотерапії "Я")
05.2024
Третя всеукраїнська конференція Української асоціації нейропсихології «Мозок під час війни»
11.2023
Навчання ведучих груп підтримки дітей, що постраждали від війни
11.2021 – 07.2022
Нейропсихологічна діагностика та корекція в дитячому віці (Київський інститут раціонально-інтуїтивної психотерапії "Я" і Українська асоціація нейропсихології)
11.2021
Емоційне вигорання. Техніки самодопомоги (IsraAID)
11.2021
Семінар «Особисті кордони та межі відповідальності вчителів при роботі з батьками»
10.2021 – 12.2021
Тренінг батьківських навичок: керівництво для психолога. Як допомогти батькам знайти контакт з дитиною
05.2021 – 06.2021
Робота з фігурою матері через призму гештальт терапії (Lifepractic. Київський Гештальт Університет)
04. 2021
Програма «Розвиток тьюторських компетенцій вчителя»
03. 2021
Міжнародна онлайн-конференція по дитячій психології (Київський Гештальт Університет)
10.2020
Третій міжнародний конгрес тьюторингу (Міжнародна Академія Тьюторингу)
01.2020
Семінар «Психологічне вигорання та стрес – методи самовідновлення»
12.2015
Он-лайн конференція: «Коучинговий підхід у вихованні»
12.2015
Он-лайн-інтенсив "Професія тренера. 7 ступенів майстерності"
11.2014 - 02.2015
Пройшла сертифікаційний тренерський курс по арт-терапії: «Тренер соціально-психологічних програм у напрямку арт-терапія», «Ведуча тренінгових та розвиваючих програм з арт-терапії»
02.2014 - 07.2014
Закінчила навчальну програму «Теорія і практика арт-терапії: повний курс»; «Використання сучасних інноваційних технологій арт-терапії в роботі з різними категоріями населення»
06.2013
Інтенсив «Особливості роботи з дітьми з СДУГ (синдром дефіциту уваги, гіперактивність) і аутизмом (Київський Гештальт Університет)
11. 2012 - 06.2013
Закінчила освітню програму: «Особливості роботи з дітьми та підлітками за моделлю Вайолет Оклендер» (Психологічний центр організаційного та особистісного розвитку «Ніка» і Київський Гештальт Університет)
ПРОФЕСІЙНИЙ ІНТЕРЕС
Працюю із дітками, які мають зниження загальної працездатності, підвищену втомлюваність, неуважність, зниження когнітивних функцій, недостатність саморегуляції і контролю діяльності тощо.
Нейропсихологічна діагностика, щоб зрозуміти особливості розвитку дитини, а також побачити її актуальні та потенційні можливості.
Нейропсихологічна корекція – створення індивідуальних програм, поєднання рухових, когнітивних вправ, елементів дихальної гімнастики, а також вправ на розвиток міжпівкульної взаємодії, зорово-моторної координації контролю та саморегуляції, тощо.
Діагностика до готовності навчання у школі.
ДОСВІД РОБОТИ
Загальний стаж більше 10 років
2023-2024
Психолог - ведуча груп підтримки для дітей військовослужбовців у громадській організації "Важливі"
2018 - 2024
Практичний психолог приватної школи «Афіни» м. Києва
2014 – 2016
Психолог центру раннього розвитку «Логіка»
2013 - 2015
Психолог гімназії №107 «Введенська»
+Приватна практика
Comments